Najmłodsi w ramach modułu o emocjach brali udział w zajęciach, w czasie, których poprzez zabawę uczyli się rozróżniania emocji i uczuć przyjemnych i nieprzyjemnych, a także kształtowali w sobie świadomość, że odczuwają i przeżywają je wszyscy ludzie. Ponadto uczestniczyli w "mini treningu odporności emocjonalnej", którego celem było uświadomienie im, że nie wszystkie przeżywane emocje i uczucia mogą być podstawą do podejmowania natychmiastowego działania. Był to też czas nauki, jak sobie radzić ze swoimi emocjami, uczuciami, zwłaszcza tymi nieprzyjemnymi i czasami krzywdzącymi innych.